個が生きる授業の創造 : 学習特性を生かす

愛知教育大学附属名古屋中学校 著

愛知教育大学附属名古屋中学校では、創立以来、子どもが主体的、意欲的に取り組む授業を追究し、五年前から「個が生きる授業の創造」を研究テーマに設定し、実践を重ねている。教育の今日的課題に応える附属中の研究・実践の成果。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 1 個が生きる授業の実現をめざして
  • 2 授業に子どもの学習特性を生かす
  • 3 個が生きる授業
  • 4 特色ある教育活動

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 個が生きる授業の創造 : 学習特性を生かす
著作者等 愛知教育大学附属名古屋中学校
書名ヨミ コ ガ イキル ジュギョウ ノ ソウゾウ
出版元 黎明書房
刊行年月 1992.10
ページ数 231p
大きさ 21cm
ISBN 4654015361
NCID BN08324180
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全国書誌番号
93005469
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言語 日本語
出版国 日本
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