六年生の算数

細呂木見良 著 ; 熊谷鉄也 絵

[目次]

• もくじ
• 第一編 数えることから計算することへ
• 一、 動物は計算ができるか
• 1. 計算する馬 / 12
• 2. 人を数えるからす / 15
• 3. 人間の数量に対する感覚 / 17
• 二、 数えることのくふう
• 1. 秀吉のとんち / 21
• 2. おたまじゃくしの数 / 25
• 3. ばいきんを数える / 27
• 4. 電球のじゅ命をはかる / 30
• 三、 計算による数え方
• 1. ご石を数える / 34
• 2. 組合せを数える / 41
• 3. 対角線の数 / 53
• 四、 かけ算の歴史
• 1. インドのかけ算 / 57
• 2. 千五百年前のかけ算 / 60
• 3. レオナルドのかけ算 / 61
• 4. カスパルトのかけ算 / 63
• 5. その他のかけ算 / 64
• 6. 記号の発明 / 65
• 五、 図を用いる計算
• 1. 品物の個数とねだん / 67
• 2. 直線になるグラフ / 72
• 3. 換算グラフ / 75
• 第二編 はかることをどのようにくふうしてきたか
• 一、 さしやますの話
• 1. からだのものさし / 80
• 2. かねじゃくとくじらじゃくの話 / 86
• 3. メートル法の話 / 89
• 二、 かしこい少年
• 1. もつれた糸の長さ / 97
• 2. ぞうの重さ / 99
• 三、 円の面積
• 1. 円周率の話 / 103
• 2. 円の面積の求め方 / 110
• 第三編 図形の性質はどのように利用されているか
• 一、 木はなぜまるいか
• 1. 正三角形の面積 / 120
• 2. 正方形の面積 / 121
• 3. 長方形の面積 / 121
• 4. 正六角形の面積 / 124
• 二、 三角形の性質
• 1. 二つの三角定木 / 133
• 2. 直角のかき方 / 136
• 三、 図形の拡大
• 1. マッチぼうの絵を三倍に拡大する / 140
• 2. 三角形を拡大する方法(一) / 141
• 3. 三角形を拡大する方法(二) / 145
• 4. 三角形を拡大する方法(三) / 148
• 5. 三角形を拡大する方法(四) / 150
• 四、 相似三角形と測量
• 1. かげをはかって木の高さを求める方法 / 155
• 2. 縮図をかいて / 157
• 3. 二つの角と間の辺の長さから / 159
• 4. 二つの辺の長さと間の角から / 160
• 5. 山の高さを求める方法 / 161
• 五、 比例の神様ターレス
• 1. エジプトでの勉強 / 165
• 2. 比例の神さま / 166
• 3. ターレスの測量 / 169
• 4. 日食を予言する / 171
• 六年生の算数指導 / 175

「国立国会図書館デジタルコレクション」より