岩波講座転換期における人間  別巻 (教育の課題)

宇沢弘文 ほか編

[目次]

  • 序 いま「教育」とは
  • 1 教育の目的と理念(転換期における日本の教育
  • 『エミール』とルソー-ひとつの教育・政治理性批判
  • 現代社会と教育-「能力主義」の問題性
  • 教育の現状と課題-臨教審を顧みて)
  • 2 教育の系譜(古代ギリシア・ローマの伝統-パイデイアーの系譜
  • 中国-伝統的 革命後
  • 西欧近代-そののこした遺産
  • 日本の教育について)
  • 3 教育の諸相(個性と能力の育成-幼少年期の情動教育
  • 大学教育の使命
  • 教育と社会体制-デューイ、ヴェブレン、ボウルズ=ギンタス)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 岩波講座転換期における人間
著作者等 中川 久定
加来 彰俊
堀尾 輝久
宇沢 弘文
山中 康裕
岡本 道雄
森嶋 通夫
河合 隼雄
渡辺 慧
竹内 実
色川 大吉
鶴見 俊輔
藤沢 令夫
宇沢弘文ほか
書名ヨミ イワナミ コウザ テンカンキ ニ オケル ニンゲン
書名別名 教育の課題
巻冊次 別巻 (教育の課題)
出版元 岩波書店
刊行年月 1990.5
ページ数 335p
大きさ 22cm
ISBN 4000103911
NCID BN04737611
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
90042268
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本

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