G.H.バウアー, E.R.ヒルガード 共著 ; 梅本尭夫 監訳
本書のねらいは現代の学習理論を理解させ、その歴史的文脈とその背景を提供することにある。上巻では経験的方法論による行動主義・連合主義に影響された、ソーンダイク、パヴロフ、ガスリー、ハル、スキナー、エスティズらの学習理論と、これらの理論の最近の発展について述べられている。
「BOOKデータベース」より
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