音楽鑑賞の指導法 : 子どもの可能性を引き出す

渡辺学而 著

偏った音楽観を植えつけないための鑑賞を指導する先生と母親必読の書。学校教育の場では、音楽鑑賞教育はもっと客観的な行為でなければならない、ということである。要するに、少なくとも授業を受けた全員の子どもが、最終的には「わかり得る」あるいは「感じ得る」という種類のものでなくてはならない。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 音楽鑑賞の基本的な考え方
  • 第2章 鑑賞指導の方法論
  • 第3章 鑑賞指導の評価
  • 第4章 音楽教師に求められるもの
  • 第5章 音楽美に関するひとつの考察

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 音楽鑑賞の指導法 : 子どもの可能性を引き出す
著作者等 渡辺 学而
書名ヨミ オンガク カンショウ ノ シドウホウ
出版元 音楽之友社
刊行年月 1987.5
ページ数 122p
大きさ 20cm
ISBN 4276317010
NCID BN01482773
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全国書誌番号
87034455
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言語 日本語
出版国 日本
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