現代読書教育を拓く : 児童文学との統合をめざして

万屋秀雄 著

[目次]

  • 第1部 現代読書教育の探究(子どもと本の世界-子どもと本の出会いを考える
  • 課題図書・読書感想文を考える
  • 小学校の読書指導の探究-『読書指導と学級づくり』(水野寿美子)の分析検討を通して
  • 中学校の読書指導の探究-『大村はま国語教室(7)読書生活指導の実際(1)』の分析検討を通して
  • 大学生と現代児童文学を読む-現代児童文学の読書指導的実践報告)
  • 第2部 児童文学と教育の探究(今西祐行児童文学と教育
  • 新美南吉児童文学と教育
  • 中川李枝子「ぐりとぐら」の教材解釈と授業-人物像追求を中心に
  • 椋鳩十「大造じいさんとがん」の実践をめぐって-楽しい国語学習を成立させる条件とは何か
  • 今井誉次郎『たぬき学校』の魅力をさぐる
  • ファンタジーと教育
  • 民話と教育-民話の評価と教材化の視点
  • 子どもの本研究の領域と課題-児童文学作家論)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 現代読書教育を拓く : 児童文学との統合をめざして
著作者等 万屋 秀雄
書名ヨミ ゲンダイ ドクショ キョウイク オ ヒラク
シリーズ名 国語教育叢書 32
出版元 教育出版センター
刊行年月 1986.3
ページ数 266p
大きさ 21cm
ISBN 476322235X
NCID BN01026435
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全国書誌番号
86027121
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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