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家庭教育 : 一歳から青年期まで
イエ・ア・アルキン 著 ; 南信四郎 訳
[目次]
- 目次
- I 一歳から三歳までの子どもの教育
- 1 就学前初期(保育期)の特徴 / 8
- 2 健康のしつけ / 14
- 3 子どもの睡眠 / 22
- 4 子どもの発達と運動.運動の発達と教育.歩き始めとおもちゃ / 26
- 5 知能教育と言語の発達.おとなとのまじわり.絵の役割.道徳教育の始め / 34
- II 三歳から七歳までの子どもの教育
- 1 就学前後期の特徴 / 46
- 2 身体的教育.伝染病の予防.就学前児童の食生活.運動の発達と教育.睡眠 / 52
- 3 からだの鍛練 / 60
- 4 子どもの遊び.なぜ子どもは遊ぶか.就学前児童の発達と教育における遊びの役割 / 64
- 5 意志と性格の陶冶 / 73
- 6 道徳教育.民話の影響.おとぎ話.子どもの〝うそ〟と子どもの〝残酷〟.真実の教育 / 76
- 7 芸術教育について / 84
- 8 知能教育.言語の発達と教育 / 90
- III 低学年期の子どもの教育
- 1 低学年期の特徴 / 102
- 2 知能教育.家庭の日課.言語の発達.本の役割.家庭読書の指導 / 111
- 3 意志、性格、習慣の教育.意識的規律の意義 / 123
- 4 道徳教育 / 137
- IV 青年期の教育と自己修練
- 1 移行期-青年期(十三~十八歳)の特徴 / 152
- 2 青年の意志と性格の陶冶 / 162
- 3 知能労働の衛生.青年の日課 / 174
- 4 文化的行為の教育 / 178
- V 教育の若干の特殊問題
- 1 子どものわがまま / 196
- 2 子どもの強情 / 204
- 3 神経質な子ども / 209
- 4 子どもの怠惰.学業成績について / 218
- 5 虚弱児 / 224
- 6 『性教育』について / 232
- あとがき / 261
「国立国会図書館デジタルコレクション」より
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